Der Mensch als vulnerabler Faktor im narrativen Interview D-79111 Freiburg Eine Analyse unter deutschdidaktischer Perspektive

Eine Analyse unter deutschdidaktischer Perspektive

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Das Mysterien-Theater -- 2066

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Der Mensch als vulnerabler Faktor im narrativen Interview D-79111 Freiburg Eine Analyse unter deutschdidaktischer PerspektiveStudienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Didaktik Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,7, Helmut Schmidt Universitt Universitt der Bundeswehr Hamburg (Erziehungswissenschaft, insbesondere systematische Pdagogik), Veranstaltung: Wissenschaftstheorie und Methodologie: Grundlagen und Anwendung der dokumentarischen Methode, Sprache: Deutsch, Abstract: Das narrative Interview gehrt zu einer der wichtigsten Methoden der